图3 艺术学理论学科培养单位教学检查现场
各研究生培养单位按照学校要求稳步推进研究生培养计划，严格执行人才培养方案要求和课程管理要求。各单位通过对2021-2022学年下学期专业课课程建设和课程档案管理的全面梳理与剖析，明确凝练本单位研究方向，优化培养课程体系，提升研究生人才培养质量。
研究生处负责人一行与各培养单位负责人、研究生导师、任课教师以及相关管理人员开展座谈并现场调研，着重了解各培养单位的研究生教学实际情况，并就学位论文质量监控、专业课课程建设、学位点周期性合格评估、课堂教学等系列问题与各培养单位进行了充分交流，督导各培养单位进一步加强研究生培养过程管理，在课程建设与个性化培养过程以提升研究生科研能力为核心，逐步优化各研究方向的教学培养模式。另外，对各培养单位研究生专业课课程档案材料进行了全面审查并做现场反馈。按照各培养单位提交2022-2023学年上学期专业课安排表，随堂走访教学现场。
本次教学调研3个一级学科涵盖10个研究生培养单位，共同梳理研讨研究生培养发展脉络，找问题，寻改进，为进一步推进研究生分类培养，提升我校学科实力和深化研究生教育发展质量，提高研究生办学层次和推进各项申报工作奠定基础。
